学院团委召开“同读一本书”第八期活动
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发布时间
2023-03-11
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3月10日19:00,学院团委召开“同读一本书”第八期活动,本期活动邀请刘国樑老师为学生们分享樊登推荐书籍《人是如何学习的》。
这本书的目的就是让我们“在真正意义上尊重人的主体性,激发人的潜能和创造性,便于人与人的交际与合作,然后产生一种崭新的教育观念和学习模式”
刘国樑老师以图像记忆法,告诉我们记忆真的没有我想象的那样难,掌握科学的方法并长期练习我们也可以成为“最强大脑”。数字记忆法也十分有趣,用“一把旧雨伞”让我们永远记住了毛主席的生日。专家具有心理表征、深度思考、深度分析、深度理解和解决问题的能力。其中心理表征就是“熟能生巧”要拥有这一特征需要时间与次数的积累。这样去做我们也一定可以成为某方面的专家。对所学的知识要迁移到其他方面,在不同的学科领域运用自己在课本上学到的知识。
分享会过程中,40名参会学生积极参与讲师互动,活动过程中气氛热烈,分享会的最后,刘老师为部分学生们分发了小礼品,团委书记李芝娟做总结发言及个人感悟分享。"读书点亮生活",希望我们都可以从书中找到生活的意义,正确的认识自己,寻找或成为自己的"专家"!
分享会过程中,40名参会学生积极参与讲师互动,活动过程中气氛热烈,分享会的最后,刘老师为部分学生们分发了小礼品,团委书记李芝娟做总结发言及个人感悟分享。"读书点亮生活",希望我们都可以从书中找到生活的意义,正确的认识自己,寻找或成为自己的"专家"!
以下为部分学生的读书心得:
护理2班 张亚楠
听了刘老师分享的《人是如何学习的》之后,我懂得了前知识的重要性,要去探索学习自己未知的未知。老师说了专家具有心理表征、深度思考、深度分析、深度理解和解决问题的能力。其中心理表征就是“熟能生巧”,要拥有这一特征需要时间与次数的积累,这样去做我们也一定可以成为某方面的专家。对所学的知识要迁移到其他方面,在不同的学科领域中运用自己在课本上学到的知识。我还体会到了记忆真的没有我想象的那样难,掌握科学的方法并长期练习,我们也可以成为“最强大脑”。感谢老师告诉我们的图像记忆法,让我第一次发现原来我也可以做到过目不忘。数字记忆法也十分有趣,用“一把旧雨伞”让我永远记住了毛主席的生日。最让我难忘的是老师告诉我们“干一行爱一行”的精神,努力寻找苦难劳累中的乐趣,这很适用于我们的学习工作生活。“能够帮你达到目标的只有你自己”。我想要从现在开始去看书,就从老师推荐的《考试脑科学》开始。感谢老师们的言传身教,我们要向老师们学习,做到“活到老学到老”,加油!
口腔1班 公培雪
昨天听了刘国樑老师的分享,仅仅一个多小时的时间,感受颇深,但到了分享感受的时候总是觉得词不达意。都说兴趣是最好的老师,我从来都没有这么深刻的理解过,兴趣是可以培养的,是可以寻找的,感觉很有意思;又一次意识到我们除了已知的已知以外,还有很多未知的东西,是值得我们去探索的!"读书点亮生活",希望我们都可以从书中找到生活的意义,正确地认识自己,寻找或成为自己的"专家"!
口腔3班 马美娜
听了刘老师的分享,《人是如何学习的》 ,我懂得了最直接且粗暴的道理——学习也可以是很快乐的。要找到你兴趣所在的那个点,盲目地去和别人随大流,会得不偿失。要找到学习的方法,去探索一些值得去拥有的。你刷了一天抖音,摆烂了一天,会是一种空虚。可当你去读了书,是一种财富,尽管它不能让你感到温饱,但它会使你精神世界变得丰富多彩。感谢刘老师的贴切生活实际的分享,还有拿着那一群可爱的小朋友举的例子。反映了当下的我们,要去追寻自己,做好自己的专家。
口腔3班 姚乐
听了刘老师分享的《人是如何学习的》一书,我感受颇深。当开头看了一个短视频,视频上说“英语不及格正常因为我们都是中国人,数学不及格正常上街买菜用不着函数,历史,地理不及格”等等。我以前就是这么想的,但听了老师讲座我明白了,这是我给自己没考及格找的借口。学习不是死记硬背,要有技巧和方法,要找到学习的乐趣与奥秘,我们要学会反思,学会看到自己跟她人在思维当中是不是有不周严的地方,要学会多提问。还有“鱼的故事”,在鱼的认知里,外面的世界都是从鱼的出发点来理解的。这个隐喻告诉我们:人都有“前概念”或“前知识”;老师的教育要在学生“前概念”的基础上进行互动教学。